严虎《儿童心理画——孩子的另一种语言》中有这样一幅画。

儿童自述：我爸爸、我妈妈，还有我在家门口玩石头、剪刀、布。我爸爸赢得***多。我们家后面有个小山，我跟朋友经常去爬山。这是黄*，他正在爬上去。刘*走了另外一条路。他弟弟还在下面，他比较小，不敢爬上去。***上面的是小飞，他每次爬得***快，他经常上去玩，山旁边就是他们家，我也喜欢跟他玩。外面这个是床，那种老的旧床，就拿出来放在外面。下面长好多草，睡在上面晒太阳好舒服。草里面有蚯蚓。我小时候经常在土里抓它们。房子边上可以抓好多。抓了可以拿去喂鸡。

这幅画的主题是“玩”。“玩”也是儿童的天性， 儿童通过画自己的各种“玩”法，几乎全景式呈现出了个人的小世界：有家里的，也有家外的。从人物关系来说，有爸爸妈妈，也有小伙伴；从时间的发展来说，有现在的，也有过去的。总之，这幅画的信息非常多，下面笔者试着以画论画，只对这幅画中与家庭关系有关的部分进行分析。（由于未经过与画者间的问话验证环节，所以，本文只代表个人观点。）

画中，熊孩子左手拿石头对付妈妈的剪刀，右手拿布对付爸爸的石头，一点也不含糊。这个家庭中孩子已经占领高地，与熊孩子处于画的正中间对应。当然，妈妈也是处于偏中央的位置，表明妈妈也＂强＂，是＂尖尖的＂剪刀式的攻击，而画者自己和爸爸的手势一样，可以理解为是对于爸爸的认同。

同时，绘画分析理论认为，画的左半部分往往代表着与母亲或女性有关的东西。而这幅画中所呈现出来的恰恰相反，即：女在右男在左，似乎站错了位，考虑该家庭中女性强势具有男性气质，男人则比较温和。而直观地观察这幅画，画中的爸爸在“房”中，孩子和妈妈是在“房”外，这算不算是说爸爸是＂宅男＂一枚呢？

考虑到家庭基本处于画的中央位置，因此，虽然整幅图可以分成几个***立部分， 而孩子心中亦有千千世界，不只是家庭的中心，在外面也是孩子王。但即便是这样，如果是进行心理咨询，首先关注的还是这个家庭。