爸爸:40岁。画画顺序:房、树、人。
[爸爸作品分析]说明:绘画分析理论认为,性格特征的分具有一定的稳定性;情绪情感分析的部分一般代表近一周内情况。以下为分析:
一,画面整体:画面大小合适,代表画者自我认知较好,有一定的自信心,自我控制良好;
总体来说,画者理性与感性兼具,既恋旧又对未来充满探索的好奇心。(画面比较偏于右侧,代表画者具有被动型性格特点,比较恋旧、感性,情感比较丰富;树干在树***内伸展,代表画者的理性与探索部分);
画者对自我的表达意识较强;画面简约,代表画者生活中可能也是一种极简模式;
二,树木:树木代表一个人与成长有关的深层潜意识人格。
横椭圆形树冠代表画者可能感受到一定的压力并有逃避倾向(结合滑肩),或者一些想法被压抑;
花瓶式树干代表画者努力和进取,讲究实际,总体乐观奋斗,对生活充满内在的热情有时偶有行动力差(结合人物的无脚);双生树干代表画者可能会有一种分裂感(在可控范围内);
树根:画者认识到本能领域的复杂性和多样性,对性冲动有自我控制能力,不会鲁莽行动;
三,房子:首先画房子代表在画者心目中,家庭至关重要。
立体的房子代表画者可能智商较高。
门和窗:画者在人际交往中性格随和,一方面比较被动,另一方面又渴望交流沟通,画者对家庭总体感受尚好,但有时关于家还是会莫名觉得焦虑,(或许与压力有关),画者对未来的家庭还是会有些隐隐的担心(或许没有理由);
四,人物:人物较小代表画者比较掩藏自己,不想被别人看清,没有画鼻子代表画者可能存在与性本能相关的冲突;没有画耳朵,代表画者可能倾听力一般。
五:建议:1、人际关系中更多主动性;2、进一步提升行动力和倾听力。
妈妈,40岁。绘画顺序:房、树、人。
【女儿作品分析]:
一,画面整体:画面大小适中,对于三岁儿童来说,非常难得,其心智成熟水平总体评价高于同龄人;逻辑思维能力及对世界的认知水平较高,表达能力较强;
二,房子:在画者心目中,家庭几乎是生活的全部,画者对家的感受性较好,带有一种人格化的“可爱”感;在画者心目中已经建立起比较明确的规则感和界限感(高于同龄人水平);
三,树木:向上生长的树冠代表画者对成长的期待,比较积极;
四,人物:需要进行问话:这两个人是谁?如果是爸爸妈妈,代表画者处于发展过程中的自我感需要被激发。让画者认识到“我”,如果是父女或母女,或兄妹,需要提醒家庭注意角色是否缺位,建议增强互动;
五,房子:门窗:一方面人际关系比较被动,一方面渴望交流沟通。
六、建议:1.家庭的共性问题:人际沟通交流问题;2.增强家庭总体活力,画者将更好地成长。
[家庭分析反馈(爸爸)]:分析非常好,我也认识到了问题,多谢老师,以后会继续请教。
[分析师手记]:在对这个家庭分析的过程中,越来越感觉到家庭作为一个系统的相互间影响。特别是在分析孩子的作品时,基本上是父母模式的应对式表达,“我们是如何成为我们的?”、“我们究竟怎样做父母?”,家庭团体绘画分析可以给出答案。
***后,非常感谢这个家庭的作品使用授权及给予的分析反馈。(案例来源:网络)